這個考題太難了！
如果說昨天的考題可以依靠腦子自由發揮，但是今天的考題必須要有親生經歷才行。
現在這個問題擺在考生面前，就是考試他們實際解決問題的能力，而不是夸夸其談。
只是這個難道不但從來沒有碰到過，就是想也根本沒有想到過。
張定坐在上面，仔細打量眼前這些考生。
這是一副蕓蕓眾生相。
他們或者咬著筆桿，或者望著屋頂，或者皺著眉頭，或者按按額頭。
甚至有一個考生不知不覺把帽子弄歪，不得不小心翼翼給自己正衣冠。
科舉考試可能不會遇到這種難道，畢竟他們都是高高在上的官老爺。
他們可以安排下人做，然后自己去吟詩作對。
這樣的知縣，表面上掌控了一縣，其實早已被架空。
因為他不知道如何解決問題，也不愿意解決問題。
其結果就把解決問題權力下放給手下，樂得一身輕松。
其實與他表面上的春風得意恰恰相反，他被架空而不知道。
被人賣了還幫著數錢，就是指的這種人。
趙平的舅舅也可以被列進去，他純粹就是一個書呆子。
還好，他有一個非常靠譜的侄兒，把這一切對他不利影響全部拒之門外。
其實本來應該是舅舅保護侄兒的，現在反而顛倒過來，侄兒保護舅舅。
但是現在考試的吏，吏是直接與老百姓打交道，必須要解決實際問題。
張定饒有興趣打量這些考生，發現只有一成的考生思考一會兒就下手動筆。
其余考生依然在皺眉思考，仿佛無從下手。
直至考試結束，至少有一半的考生根本沒有動手。
另外還有三成考生直至考試快要結束才匆匆而就。
考試結束之后，至少大半考生由早晨的興致勃勃一下子就變成秋天霜打的茄子-蔫勁。
他們雖然眼前是神仙美味，卻如同咀嚼蠟燭一樣索然無味。
飯后依然休息半個時辰，但是這些人大部分根本無法休息。
他們不是沉浸在上午的難道無法自拔，就是對著下午考試充滿了期待。
隨時一聲鑼響，下午考試時間到了。
考生紛紛迫不及待打開試卷，可是當他們打開試卷時，紛紛又把試卷合上。
如果你第三考題沒有做起，那雙第四題根本就不用做了。
因為第四個實際上就是第三個生計的延續。
就是在解決兩家糾紛的事情之后，要求寫出一篇上呈的公文。
趙平這些試題，將理論修養及實踐及公文寫作，全部涉及，時間一共兩天。
兩天考試終于結束了，不少考生出來，互相打聽消息。
看見對方難堪的神情，料到與自己一樣沒有考好。
本來同行之間是互相競爭的關系，現在反而變成了互相安慰。
而一些學子臉上露出痛苦之色，更是感嘆說道：“金堂縣考試哪里是小吏考試，簡直比進士還難。”
進士可能考試前面的內容，而趙平還在進士考題上面加碼。
不但有經義與詩詞，而且還要解決具體問題，還要寫出公文。
同樣也有糊名，想做假也無法做假。
張能的兄弟前面兩題都問題不大，但是第三題就卡殼，第三題不能答出，第四題就自然不能將就。
而張能作為家里長子，自然遇到兩家由于水源糾紛的事情，也知道應該如何去解決。
他提出根據兩家田土面積大小來灌溉，應該是一個讓雙方比較滿意的方案。
張能出來之后，不但發現自己的兄弟一臉沮喪，而且許多考生也都是同樣一臉沮喪。
大部分都是由于在第三題遇到攔路虎，導致第四題回答難以滿意。
四天之后，金堂縣紅榜公布上榜筆試成績，一共是八百名；
其中張能名列第一；第二名是西縣來一名考生，叫唐哭；第三名是昌元縣的一名考生，叫程亮。
張能的三個兄弟有一個落榜。
他并沒有沮喪的緣故，因為《大宋中華報》又刊登招聘的公告。
趙氏的十多個作坊也要招聘大量的文書，俸祿與金堂縣秀才差不多，也是同樣有醫療住房養老保險，讓人猜測這個制度是否出自兩樣一人手里。
讓張氏兄弟高興的是，雖然有一個沒有考上秀才，但是這次成績也是趙氏作坊招聘的重要憑據。
就是說雖然只是一次考試，卻有兩次效果。
只是湊巧的是，趙氏作坊同樣也有面試，這個請人們更加感到好奇與高興。
三日之后，世人矚目的金堂縣的秀才面試也正式開始。
面試考官有主簿趙平、知縣李月秋、縣丞劉昂，學堂教授張定、散官王文修、張固、王文德、李之豪等，還有一個是金堂縣的耆老，叫西方求醉。
這些都是至少具有舉人以上的文名的文人，自然是代表金堂縣文林。
劉昂沉悶不已，他原本準備看笑話，看到趙平的試題之后心里頓時涼了。
這個試題內容哪里是童子出的題，完全是一個官場老手出來的題。
就是他來出題，也不一定想到如此周到全面。
據說成都知府秦玉龍及余置制使及監撫朱文炳看了這個試題之后，也不禁點頭微笑，紛紛稱善。
劉昂想到這里，對于面試這個玩意兒他完全不懂。
自古只有書面考試，哪里還有勞什子面試，面試能夠有什么效果。
想到這里，他臉上又不禁露出譏笑的神情。
面試時間終于到了，考生按照筆試成績先后而進行面試。
李月秋作為主考官，對著筆試的第一名張能提出三個問題：“其一，自我介紹。”
這個好辦！
“其二，與老百姓打交道之中，許多人認為事情繁瑣復雜，所以說只要把大事情做好就行，小事能夠拖延就拖延，考生如何看。”
這個不好回答。
“其三，知府派人來金堂縣己時檢查，知縣安排你晚上辰時寫資料，但是你在來的路上遇到嚴重堵車，你應該怎么辦？”
第三更難回答！
聽到這三道題目，就是劉昂這個官場老油條也不容易面面俱到，眉頭不由得皺了起來。
他嘗試自己來回答，除了第一、第二考題之下，第三自己也難以回答。
張能的自我介紹還不錯，畢竟是家里的長子。
第二道則是他則從家族角度出發，證明大事小事一起做好的重要性。
第三道題目他沒有找到具體辦法，只是靈機一動則胡扯一番，沒有答到點子上。
幾名考官沒有互相看了一眼沒有表情，在自己評價表打上甲乙丙丁的成績，然后讓他把他的面試答卷簽字確認之后，換下一個成都考生。
而西縣這名叫做唐哭的考生回答問題結結巴巴，思路也不太清晰，讓一人考官都搖搖頭。
顯然他是寒門平時家里在這個方面培養很少，主要精力都用在讀書上面去了，三個面試的問題回答得一般。
而第三名的回答讓人眼前一亮，果然不愧叫程亮。
他不但前面兩個問題都答復不錯，第三個問題他提出一個法子。
就是租用一匹快馬派人向知縣報信并通知同僚做好準備，同時另外租用一匹馬盡快趕回辦事。
王文修點點頭，然后突然提出一個問題“為何汝想到租用馬匹呢？”
這個叫程亮的行禮之后回答說道：”學生就是租馬從昌元縣趕到金堂縣的。”
原來這名考生是昌州的昌元縣，那個地方已經緊挨重慶，他只有使用馬匹來考試了。
幾個考官互相看了一眼，然后點點頭。
最后舅舅宣布他退下，讓他在自己面試答題簽字之后，傳喚下一個考生。
到了三天，讓筆試前八百名的考生心動的時刻終于來到。
金堂縣的第一屆考試綜合成績通過紅榜出來了。
這個引起金堂縣及成都轟動新聞頓時得到所有的關注，最后成績如何？
卷子考試非常嚴格，可是面試會不會做假？
他們最后會得到什么職位，在金堂縣及成都府人們不禁議論紛紛。
在考生及各界關注之中，面試及綜合成績終于以紅榜公布。
綜合成績第一名是筆試第三名的昌元縣文士的程亮，第二名則是金堂縣本土文士張能，第三名則是西縣文士唐哭。
顯然，前三名分別代表不同地方，一個是金堂縣的，一個是西縣的，一個是昌元縣的。
雖然不是舉人的前三名，可是也足夠榮耀了，因為這前三名全部都是四川的，而不是成都府，更不是金堂縣。
趙平沒有料到這個小小的金堂縣的考試影響如此之大，到了后來，有人竟然比這次考試比喻成小省試。
雖然無法與真正的類試相提并論，但是至少在一定程度上代表四川文人。
正是應了那句古話，影響越大，風險越大。
既然影響越大，學子心里的分量也越大，對待這次考試也更加認真。
一些學子提出向金堂縣洗完學堂教授張定異議，說這次考試面試做假。
理由是面試考官大部分都是昌元縣的人，而錄取的第一名恰恰就是昌元縣的程亮。
他們一時沒有離開金堂縣，而是天天找到張定，提出抗議。
他們不敢找趙平，趙平威望太高了，而是找張定。
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