戴成龍的小樂隊，風小葉沒事兒就過去玩兒……
……
休息的時候，鄭錚總是給人講當初他在學校里的故事，還說，前一陣子，他還回母校去看了看，看看后輩的學弟學妹們在排練什么曲子……
然后說著說著，戴成龍也給勾起了回憶……也說起他上中學時候的事兒了，那是在音樂學院的附中，初中部的時候的事兒了，
當時啊，因為是職業中學么，……戴成龍是從初中開始就已經開始正規的學習音樂了，不像鄭錚他們是高中畢業以后才考的音樂學院，所以初中部的很多事兒，除了戴成龍以外誰也不知道，
職業中學，學生們的教學重點都專業精在學相應的專業上面，比如，樂理，聲樂，器樂，指揮，作曲等等專業院系，這是從小就開始重點的定向培養音樂方面的人材了，……對于文化課什么的要求的則不高，
進了音樂符中以后，其它大眾的學生要費力死啃的數理化，高考什么的，已經和他們沒什么關系了，……他們未來要面對的，是藝考，為升入更高級的藝術學院作準備，每天，除了專業方面的功課以外，相對的，比普通的學生的自由時間要更多一些，雖然他們每天都要進行幾個小時的聲樂器樂方面的專業練習，當然也是很苦的，但是比起來那些天天泡在卷紙里的學生來說，已經是輕松得多了……
當然了，藝術生也是要求有很厚的家底的，藝術學院的學費要比普通學校高得多，而且各種方面的花銷，……就比如說樂器方面吧，購買樂器和相應的消耗品什么的，都是很大一筆錢了，像一支專業級別的小提琴，怎么的也得上萬……鋼琴什么的大家伙就更不用說了，……
……
戴成龍從開始學的，就是小號，……他在小學的時候就是學校樂團里的小號手，后來覺得自己找到人生方向了，不再想學別的了，所以才上的音樂附中么……
……
當時啊，在他們這些學生已經具有了一定的演奏水平的時候，老師就開始從學生中間挑選一些人，來組建學校樂團了，
畢竟人家是音樂附中么，是人家的一大特色，可要比其它學校的學生樂隊專業得多，技術水平上要高得多的，是準專業級別的未來的音樂家們所組成的樂團么，……每年，樂團里都有老生畢業，當然還要吸收新人進來填補空缺，然后這個時候，大家都踴躍報名，
當然了，進入樂團可是要考試的，……面試的時候，大家都得帶著自己的樂器，到評委老師那里演奏一些曲目，水平得過得了老師的眼才能進入樂團的，歷來都是這樣，
但是那一次初試的時候，來的人特別多，具體多少人，也沒數，反正怎么的也是兩三百往上數了，……戴成龍說，當時面試的場地，是一個體育大教室，人擠滿了，平均每個人只有不到一米見方的地方站腳……黑壓壓的一片，站了好幾排，好幾層……
然后老師一看，我的天，這么老些人……，叫說學校樂團滿編只要四十幾人就夠了，學校樂團歷屆的人數，都沒有超過這個人數的，除去老生，新人的空缺，也就那么十幾二十個名額吧，……結果一下子面試來了好幾百人，好像差不多這一屆的新生有一多半兒都來報名了……
老師很是為難啊，知道這些學生，雖然有一些技術上特別拔尖兒的天材學苗，但是絕大多數的學生，水平都是上下差不多的，……畢竟光是音樂附中入學的門檻就已經那么高了，能進來的，差不多個個都是熱愛音樂的，有立志成為音樂家的，肯在這方面努力用功的學生，所以大家的水平，也都是差不多少，……你說你選誰吧？
畢竟名額有限啊，……大伙水平都差不多少，選你不選他的，這個，……總之老師就是很為難了，說，知道大家都很努力了，但是畢竟樂團需要的人數就那么多，選上的不要驕傲，選不上的，大家也不要有什么想法，我知道有很多落選的同學，其實是很有實力的，但是學校樂團是有建制的，各聲部所需要的人數都是明確有定額的，……人數要是過多了的話反倒會破壞音效果，大家都是學音樂的，都知道這個，希望能夠理解，云云，
然后下面一片嘩然……，當時，戴成龍和他一個好朋友，都是吹小號的，站在最后面的，不知道是第六排還是第七排的，倆人相互看看，那朋友說，看樣子沒有什么希望了，不我們自己組個樂隊，如何？……然后戴成龍有所思，沒有立即回答，
因為戴成龍覺的，他對自己的水平是很有自信的，他感覺，無論如何，自己都是能選得上的……之前說到，學生中間，是有少數出類拔萃的尖子生的，戴成龍就是為數不多的其中之一，所以那個朋友的邀請，他沒有立即作答，
然后這時候，他那個朋友突然舉起手來，大聲喊，老師！
……
“老師！……我有個提議！”
“那個同學，你有什么問題？”
……
然后大伙都轉過頭來，聽他說……
……
“我知道我們學校的樂團人數有限制，但是我們今天，來到這里的同學們，人數上已經足夠組上四五個樂團的了……大家都是有想要和大家一起組團演奏，都有這樣的想法，可惜因為學校樂團招不了這么多人，所以我想，我們大家自己，沒有被校樂團選上的同學們，不妨自己再另組一個樂團，……原先的校樂團就叫A團，我們新生再新組建一個B團，這樣，我們很多沒選上校樂團的同學也可以達成心愿了，而且A團和B團之間可以互相競賽什么的，比一比誰的更好，……如果A團演出的時候臨時有空缺，B團也可以隨時派人去支援，這樣，學校A團是演出團，B團是替補團，同時給A團提供后補人員儲備的……”
……
誰都沒曾想過，再新建一個團，但是這個提議，一提出來，立刻眾人反響一片，都說好，……老師一看，既然這樣了，就說，可以，你們可以自己再組建一個新團，作為校樂團的第二梯隊什么的……
……
“而且呢，如果B團做好了，也可以獨立演出的時候，我們可以再成立新的C團……”
……
總之呢，就是這樣了……學校從此有了兩個樂團，一個是由老生和新生中的頂尖們組成的校演出團A團，另一個是學生們自行組建的B團……
當然了，一開始么，B團的水平是沒辦法和老牌的精英A團相比的，但是大家都很有熱情，很珍惜新組建的樂園，感覺與有榮焉似的，紛紛報名參加B團，……一開始，B團從指揮，樂手，樂務，譜務，還有后勤的其它人員，清一樂的全是一年級的新生，相當生疏，組織的一塌糊涂，A團則是學校老師來帶的，非常專業，……后來，漸漸的，也有高年級的老生加入了B團，連老師也有幾個抽空來B團作指導建設的……
……
當時么，戴成龍已經入選了校A團，他那個同學則進入了B團，……A團和B團就一直互相較著勁，因為A團覺的，自己是老人，不能讓新人反超過去，B團則是新起的一團干勁，興致勃勃的想要把老A團給干翻……
……
“后來呢？”（葉，笑，）
“后來，大約一年以后吧，有一次學校舉行活動，A團和B團都有節目演出，……我們A團先上的，水平發揮的非常好，都是很穩的，等演出完了以后，大家都是鼓掌啊，然后后B團一上來，報幕的時候，大伙都愣了，原來A團和B團的演出曲目重了，也不知道是事前疏忽了，還是故意的……A團和B團演奏同一首曲子，我記的，是拉二，就是，拉赫瑪尼諾夫的c小調第二鋼琴協奏曲，AB兩團都演這一個曲子，……A團的水平肯定比B團高啊，而且還是A團先演的，后來B團再演，又演的不如A團好，那不砸了么？”（戴）
“你接說……”（葉，笑，）
“結果呢，B團一演出，大伙都愣了……，曲子還是拉二，旋律沒變，但是他們不知道怎么的，把這個曲子整個給改了，重新編曲了，和原來的拉二已經不一樣了……，也不知道是什么人給弄的，不知道從哪里，是何方高人給重新編了這個曲，結果演出的效果非常成功，演出完了，大伙都給熱烈鼓掌，比A團的掌聲還要好，……從那以后，B團就和A團平起平坐了……現在好像漸漸已經把A團給超過去了……”（戴）
“現在這人怎么樣了？”（葉，笑，）
“他？……好像是在美國，紐約，一個全球最大的華人交響樂團，當首席呢……”（戴）
……
（20200928最近一次修改）
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