某某課堂上，上面一個老師在那里講課，或者說是講演，下面熙熙攘攘的，一大堆聽眾，……講課的內容么，成功學，
叫說這個“成功學”么，顧名思義么，說白了就是，你學了是為了能夠成功，想當馬云，想當王健林的，就要學習“成功學”，你之所以不會成功，就是因為沒有聽過成功學的課……
現下臺上講課的這位老師，就是一個來現身說法的典型人物了，一個成功人士，……據說他五歲就懂英語，十二歲被大學錄取，十五歲完成博士論文，并參與諸多科學實驗，精通多種體育運動，琴棋書畫，詩詞歌賦，一個全能型的天才，二十歲時看破一切，開始尋找人生的新頂點，環球旅行，攀登珠峰，飛躍大峽谷……并多次在國外知名大學演講，實實的是一個勵志的典型，
不要不相信啊，確實是有那種神童，從小就學會英語的，……我上幼兒園的時候就有英語班，我也是從三歲就開始說英語了，……只不過只會說一句“哈嘍”，
……
“那么，我下面提問大家一個問題，世界第一高峰是哪座山？……哪位可以回答？請舉手，”
眾人紛紛舉手，……然后風小葉被叫到，站了起來，
“珠穆朗瑪峰啊，”（葉，笑，）
……
當然了，這個常識么，估計沒上過小過的人都知道，世界最高峰是珠穆朗瑪峰，海拔8848米……
“回答的很好！（點頭）……那，第二高峰呢？”
“喬戈里峰，……也叫K2，喀什米爾哥德文奧斯騰峰，海拔8611米，”（葉，笑，）
“額……”
本來么，這個問題么，一般人是回答不上來的，畢竟是個冷門知識了，然后他就可以說，“看看，不論什么時候，大家永遠都只會記得第一名，沒有人去記得第二名是誰，我們就應該永爭第一，不做第二，”云云……，結果偏偏碰到了風小葉這個知識面兒有點兒廣的，這下子把原來的套路都給打亂了，有點兒不知道該怎么往下續了……
“那，第三高峰呢？”
“干城章嘉峰，8586米，”（葉，笑，）
……
心說不能再這么問下去了，沒準這人是這方面的專家，問他一百個他能回上來一千個，天曉得下面還能說出多少來，還不得把自己的演講全都打亂了，……自己得主動掌握話語的引導權，不能被別人引導了……
當然了，風小葉之所以知道，也就是純粹因為他對旅游爬山什么的有些興趣，所以這方面的知識能稍微多一些，僅此而已了，……要是換些別的東西，問他點兒不感興趣的，比如問他世界杯有多少場次什么的，中國隊最好的前鋒是誰，那他就不知道了……
多說一句啊，就是爬山，那種幾千米高原上的大雪山，他也是絕對不會去的，至多了解一下罷了，叫說那雪山每年都死多少人，再說也沒什么他喜歡的景致，他喜歡爬的是那種平原的，一天內就可以輕裝游遍的，有很多植物的綠色的山……，要是背沉重著登山包，帶著各種裝備，在那寒冷缺氧而又處處危險的地方一爬好幾天，想想都受不了，
以風小葉這種超級強壯的體質，再經過幾年的專業登山訓練的話，估計去挑戰珠峰也沒有什么問題，但是感覺不值得在這一件事兒上花費那么些時間和精力，……不過眼前的這位老師居然成功登頂過珠峰，這就不由得不讓人肅然起敬了……
……
“啊，這個……，我們的人生么，就應該勇攀高峰，從一個頂頭達到另一個頂點，當你發現所有的頂點都已經被你征服，所有的頂點都在你腳下的時候，你會發現，其實在你的頭上，還存在著沒有被你發現的，更高的頂點，我們的人生，就是應該不斷的發現新頂點，攀登新頂點……”
叫說這位老師畢竟也是經驗豐富，雖然原來的演講稿叫不按套路出牌的給打亂了，但是還能想辦法把話圓下來……，看看老師生動的演講，手舞足蹈，聲情并茂，下面又是一片掌聲，嘩……
……
當然了，下面聽講的也不止風小葉一個了，方舟的不少閑人沒事兒的都湊過來聽了……
唐藝說道，
“葉哥，我看他這個表情，怎么有點兒像，……有點兒像，上回，那個，……那個什么來著？”（藝）
“哎，你一說，是有點兒像啊，……那個叫什么來著？”（博）
王博也跟著說道，但是話到一嘴邊兒來，就是想不起來……
“表演型人格障礙！”（葉）
“啊對！……就是那個，表演型人格障礙，就是這個……”（藝，手指，）
……
（20200803最近一次修改）
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